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去年在論壇上熱傳的一組名為《輸在起跑線上——與日本孩子共進(jìn)午餐有感》的照片近日又在微博上走紅。稿件中作者自稱是一名中國(guó)教師。(來(lái)源：Allenhung@kds.pchome.net)以下是作者的圖說：不到日本，不知道什么是素質(zhì)教育。不和日本孩子一起吃飯，不知道什么是輸在起跑前上。日本1900年就普及了義務(wù)教育，和日本孩子吃了一餐午飯，我就看到了，我們的孩子輸在哪里。我們?cè)谖涫W(xué)的飯?zhí)美铮吹降奈绮褪沁@樣的，其實(shí)我原來(lái)在網(wǎng)上看過很多日本小學(xué)生午餐的文章，對(duì)比下來(lái)，這里的午餐算是比較簡(jiǎn)單的了。一碗蛋湯，一碗米飯，一點(diǎn)青菜，一點(diǎn)古老肉。
她們的個(gè)頭很小，一看就是低年級(jí)的小孩子。我急忙問翻譯這是做什么呢，翻譯告訴我，他們是幫廚的學(xué)生，每天都抽到一個(gè)班，不管大小學(xué)生，都要參加，主要負(fù)責(zé)幫助廚房做飯、準(zhǔn)備餐具等工作。
我的對(duì)面有一個(gè)很可愛的小女孩，她幫助我解開牛奶瓶上的繩子，好懂得禮儀呀。
原來(lái)，塑料的包裝要放在左邊的垃圾桶，右面的紙質(zhì)封蓋要在右面。這就是垃圾分類的教育，要從娃娃抓起才會(huì)在整個(gè)社會(huì)延續(xù)實(shí)施下去。
這時(shí)候，我們的翻譯用日語(yǔ)說了句什么，很多孩子高高舉起了手。 然后這些孩子，就跑到前面圍成一個(gè)圈，猜拳，玩石頭剪子布。最后一個(gè)一個(gè)被淘汰，剩下幾個(gè)勝出學(xué)生。他們歡天喜地的跑到箱子里拿了一支牛奶來(lái)喝。原來(lái)，剩下沒發(fā)完的牛奶，就是用這種方法來(lái)分發(fā)的，好有趣呀。牛奶喝完，飯菜吃光光，幾乎所有日本小朋友的午餐都是這個(gè)結(jié)果。
我們的學(xué)生問：你們感覺快樂嗎？回答是響雷一樣的“快樂”。當(dāng)日本小朋友問我們同樣的問題，我們一片沉默，有人回答道：“不快樂。”這也許就是應(yīng)試教育下，孩子的郁悶吧。
看到我們學(xué)生的剩飯和剩菜了嗎？看見我們的瓶子立著被端著走了嗎？這不能怪學(xué)生，我作為教師是很臉紅的，因?yàn)槲覀兊慕逃龥]有做到貫徹倒細(xì)節(jié)。
不知道你們注意沒有，每個(gè)日本小朋友的桌子上，都有一個(gè)小小的牙缸，吃飯后，他們就立刻刷牙，飯?zhí)美锞陀谐ㄩ_式的水池，很方便。這樣的衛(wèi)生習(xí)慣，在學(xué)校里就養(yǎng)成，一生都會(huì)成堅(jiān)持的。
幾乎所有的同學(xué)都吃完了，下面的場(chǎng)面，就是終生難忘的了。很多日本孩子開始自覺的擦桌子，干活了。沒有監(jiān)工和指揮，各自找能干的活。
出處 只上了部分圖片
這圖如果我沒記錯(cuò)的話去年好像就看過了？？炒冷飯很沒意思的。我覺得很久很久以前就看過這組照片了……
這圖如果我沒記錯(cuò)的話去年好像就看過了？？炒冷飯很沒意思的。
去年是論壇上 今年開始在微薄上傳羅
中國(guó)的孩子去年是“又”一次輸在論壇上
今年是“又”一次輸在微薄上了什麼叫放大短處？
樓主那你來(lái)說說相比之下，長(zhǎng)處有哪些。上幹貨~奧特曼后備隊(duì)。寸網(wǎng)通 年樓夜不比好，難道和三鍋一起比爛？
這圖如果我沒記錯(cuò)的話去年好像就看過了？？炒冷飯很沒意思的�？墒牵吹饺毡菊袀兊乃釀�，我感覺他們?nèi)パ九艿囊策?下次我要穿越回古代，這次時(shí)空機(jī)出故障了，只回到了1年前！我現(xiàn)在看到動(dòng)不動(dòng)代表我的就認(rèn)定丫一定屬于"民主之后殺你全家"那種極端分子.
什麼叫放大短處？
樓主那你來(lái)說說相比之下，長(zhǎng)處有哪些。上幹貨~
這貼因你而火...
圍觀 [s:28]
養(yǎng)女當(dāng)養(yǎng)此蘿莉啊。。我覺得沒錯(cuò)啊。
確實(shí)是沒紀(jì)律，浪費(fèi)。老生常談了，無(wú)處不在的差距，司空見慣，炒了又炒。求你們了,三炮,放過這群孩子們吧....這樣的報(bào)道就類似當(dāng)年的中日夏令營(yíng)
反正到了現(xiàn)在
一起呵呵就是了呵呵 體制好么 吃差點(diǎn)又不會(huì)死人
領(lǐng)導(dǎo)吃的好就行了這餌都臭了